En Mathnasium, el poder de aprender matemáticas va mucho más allá de los números.
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Un franquiciado y alumno de Mathnasium de Rancho Cucamonga, California.
Una cosa es ir a trabajar por la mañana y volver a casa por la noche sin pensar dos veces en nada de lo que has hecho durante el día. Otra cosa muy distinta es ser propietario de un negocio y sentir pasión por tu trabajo, concretamente por cómo mejora la vida de las personas. Fundada en 2002 y franquiciada desde 2003, Mathnasium es un centro de aprendizaje exclusivo de matemáticas que ayuda a enseñar a los niños las habilidades necesarias para tener éxito en matemáticas.
En Mathnasium, la pasión por ayudar a las personas a alcanzar el éxito es contagiosa, y se transmite desde la dirección hasta cada franquiciado. Lo dice la antigua profesora de escuela pública Ranette Williams Haynes, que abrió un centro Mathnasium en Clermont, Florida, en 2016. “Mis pasiones surgen del amor por ayudar a los demás y ser una persona que anima”, dice. “Como educadora, me encanta sembrar en la vida de los demás, ayudar a los estudiantes a tener éxito, ayudarles a aprender nuevos conceptos, darse cuenta de que pueden alcanzar sus metas, y construir su confianza”
Mientras trabajaba en el sistema escolar público, Haynes dice que rápidamente se dio cuenta de que cada niño tiene diferentes necesidades educativas, estilos de aprendizaje, y aprenden a ritmos diferentes. En Mathnasium, instructores experimentados utilizan materiales y técnicas de enseñanza patentados para ofrecer un plan de aprendizaje personalizado diseñado para abordar las necesidades de cada estudiante, yendo más allá de la tutoría tradicional de matemáticas para desarrollar la comprensión y construir un amor por las matemáticas, dice la compañía.
Con más de 1.000 franquicias que abarcan los cinco continentes, Haynes sabía que esta era la oportunidad perfecta para ella para marcar realmente la diferencia. “Los resultados que veo continuamente en nuestros alumnos son mejores de lo que imaginaba”, afirma Haynes. “Tengo un padre que matriculó a su hija al final de su 2º curso. En ese momento, estaba por debajo de su nivel. Ahora va a 5º y está muy por encima de su nivel. Es una alumna de sobresaliente, sigue matriculada con nosotros y avanza hacia el siguiente nivel”, afirma Haynes.
Tras haber tenido varios trabajos a tiempo parcial para ahorrar el dinero necesario para poner en marcha su franquicia Mathnasium, conoce de primera mano los problemas económicos de los padres. Por eso concede becas a seis familias matriculadas que atraviesan dificultades económicas. “El programa ayudó inicialmente a dos familias, pero ha aumentado a medida que mi negocio ha prosperado”, explica.
“Algunas familias han recibido descuentos de hasta seis meses, y otras han asistido gratis. Me siento enormemente bendecida y me encanta bendecir a los demás. Quiero llegar a tantos niños como pueda con todo lo que Mathnasium puede ofrecer. Sé que transformará la forma en que entienden y aprecian las matemáticas”.
Todo gira en torno a los momentos decisivos.
No todos los que se convierten en franquiciados de Mathnasium tienen una carrera previa en educación. Pero el amor por las matemáticas ciertamente ayuda. Tony Colabella pasó 25 años como ingeniero petrolero antes de convertirse en franquiciado de Mathnasium en 2017. Hoy, Colabella posee cuatro centros de aprendizaje de Mathnasium en Columbia Británica, Canadá. “Me encanta este trabajo”, dice.
“No parece trabajo en absoluto. Tengo muchas ganas de trabajar con los niños todos los días para ver sus momentos decisivos”. Esos momentos decisivos, como los llama Colabella, se deben al enfoque de Mathnasium de evaluar las habilidades matemáticas de un estudiante, creando un plan de aprendizaje personalizado específicamente para ese estudiante y luego enseñándoles para la comprensión sobre la memorización. “Una mayor confianza cambia la situación de todos los que rodean al estudiante”, dice Colabella.
Cuando el estudiante se siente cómodo con la materia, está menos estresado y sus padres también, dice. “Disfruto mostrándoles a los niños cómo pueden usar estas habilidades en la vida real. Es ese punto en el que obtienes la respuesta de, ‘¡Genial! No tenía idea de que pudieras usar las matemáticas para esto'”. Colabella y Haynes están de acuerdo en que, además de amar las matemáticas, un franquiciado ideal de Mathnasium también debe tener una personalidad extrovertida, un espíritu de determinación, ser optimista, educable, amigable, organizado y decidido. , adaptable, de aprendizaje rápido y de mente abierta.
El propietario de una franquicia de Mathnasium es un modelo a seguir positivo y un mentor. “No hay agendas ocultas en este papel como franquiciado que existen en otros trabajos”, dice Colabella. una oportunidad de trabajar con niños que quieren mejorar. La bonificación es ver el éxito que tienen. Ojalá hubiera hecho esto antes en la vida”.